Tri Putra Alizar (5115082329)

Tugas 4
Analisis dan pengeditan dalam kesalahan penulisan skripsi
“Pengaruh Tingkat Kemampuan dan Analisis Terhadap Hasil Belajar Rangkaian Listrik II
(Suatu studi di Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik UNJ)
Penulis: Fina Arfiani

1. Oleh karena itu ranah kognitif manusia diyakini sebagai alat belajar utama….
“Seharusnya setelah kata “Oleh karena itu” disambungkan dengan koma (,) untuk menunjukkan korelasi dengan kalimat sebelumnya.” (Hal. 3)
2. Diantara kemampuan-kemampuan itu tersebut yang akan dibahas dalam penelitian ini….
“setelah kata “tersebut” seharusnya disambungkan dengan koma (,) untuk menunjukkan korelasi dengan kalimat sebelumnya.” (hal 3)
3. … tidak ada kemauan yang keras dari mahasiswa.Mengingat, memahami, mengaplikasi ….
“Setelah titik seharusnya diberikan spasi untuk menunjukkan bahwa itu adalah dua kalimat yang berbeda.” (hal. 3)
4. Rerata waktu yang ditempuh mahasiswa untuk menempuh gelar sarjana adalah ….
“Terdapat kesalahan penulisan, pada kata “Rerata seharusnya yang digunakan adalah kata “Rata-rata”.” (Hal. 4)
5. Oleh karena itu mahasiswa diharapkan betul-betul memahami bidang ini ….
“Seharusnya setelah kata “Oleh karena itu” disambungkan dengan koma (,) untuk menunjukkan korelasi dengan kalimat sebelumnya.” (Hal 5)
6. Apakah ada pengaruh antara kemampuan analisis soal terhadap hasil belajar Rangkaian Listrik II ?
“Seharusnya antara kata rangkaian listrik II dengan tanda Tanya tidaklah dipisahkan oleh spasi” (Hal. 7)
7. … bila disatu pihak siswa harus memilih kemampuan ….
“Antara kata “di” dengan “satu” seharusnya dipisahkan oleh spasi, karena kata “di” tersebut berfungsi sebagai kata depan yang menunjukkan tempat.” (hal. 9)
8. … kemauan yang keras dan dipihak lain kemampuan …
“pada kat “dipihak” seharusnya kata “di” dipisahkan dari kata “pihak” kareana menunjukkan tempat.” (hal. 10)
9. Proses analisis pada bidang matematika maupun fisika sama yaitu dimulai dengan apa yang akan dicari, ….
“Setelah kata “sama” seharusnya diberi tanda koma (,)”