Jurnal_Lina Setiawati_5115083385

HUBUNGAN PENGETAHUAN DASAR KOMPUTER
TERHADAP HASIL BELAJAR KOMUNIKASI DATA
(Sebuah Studi di Jurusan Teknik Eektro, FT UNJ)

Suryadi
Alumni Universitas Negeri Jakarta Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, 2005

Lina Setiawati
Mahasiswa Universitas Negeri Jakarta Program Studi Pendidikan Teknik Elektro

Hubungan Pengetahuan Dasar Komputer terhadap hasil belajar Komunikasi Data bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Pengetahuan Dasar Komputer terhadap hasil pembelajaran mata kuliah Komunikasi Data. Pengetahuan dasar komputer merupakan hal dasar yang harus dipelajari karena dapat menambah dan membekali mahasiswa dalam penguasaan suatu sistem komputer. Mahasiswa Teknik Elektro yang mengambil mata kuliah Komunikasi Data harus mengetahui terlebih dahulu dasar-dasar komputer. Penelitian survei dilakukan dengan teknik korelasi. Populasinya adalah mahasiswa program non-reguler jurusan Teknik Elektro 2004/2005 yang mengambil matakuliah Komunikasi Data sebanyak 40 orang.

Kata Kunci: Pengetahuan Dasar Komputer, Komunikasi Data,Teknik Korelasi

Sejalan dengan lajunya perkembangan dunia teknologi moderen saat ini, banyak mengakibatkan perubahan kehidupan manusia dalam menangani setiap permasalahan yang ada hubungannya dengan proses pembangunan secara menyeluruh. Sekarang ini kemajuan teknologi dalam pengunaan data dan informasi yang tepat dan akurat sudah mengalami kemajuan yang sangat drastis. Penerapan sistem data dan informasi sebenarnya tidak terlepas dari penanganan suatu sistem informasi.

Seiring dengan pesatnya kemajuan teknologi tersebut, maka manusia telah menciptakan suatu peralatan canggih yang di sebut komputer. Komputer adalah system elektronik untuk memanipulasi data yang cepat dan tepat serta di rancang dan diorganisasikan supaya secara otomatis menerima dan menyimpan data input, memprosesnya dan menghasilkan output di bawah pengawasan suatu langkah-langkah instruksi program yang tersimpan di memori. Komputer dapat menangani suatu sistem informasi cepat, tepat, dan akurat dalam waktu yang singkat tanpa terdesak oleh keterbatasan waktu. Selain itu komputer bukan saja dapat menangani sekedar informasi, namun juga mampu menangani berbagai proses perhitungan dan analisis ilmiah maupun perusahaan dengan kecepatan yang tinggi dan biaya yang memadai.

Komputer di bagi menjadi tiga perangkat yaitu, perangkat keras (hardware), perangkat lunak (software), dan faktor manusia (brainware). Faktor manusia diperlukan untuk menangani sistem komputer itu sendiri, yang terdiri dari analisis, programmer, operator, dan diri sendiri. Pengetahuan Dasar Komputer sangat penting. Di jurusan teknik elektro, HMJ mengadakan Pelatihan Dasar Komputer untuk mahasiswa baru dan lama. Pelatihan Dasar Komputer pernah menjadi mata kuliah yaitu mata kuliah Dasar Komputer pada kurikulum di jurusan. Yang membahas tentang perkembangan alat bantu komputansi, jenis komputer, organisasi komputer, peripheral komputer, bahan-bahan pemrograman, kecenderungan perangkat komputer, dan program-program terapan dan penggunaannya. Namun mata kuliah ini di hapus sejak 1999/2000 karena untuk efektivitas pengembangan mata kuliah di jurusan.
Pengetahuan Dasar Komputer sangat berhubungan dengan mata kuliah Komunikasi Data karena prinsip dasar komputer mempermudah komunikasi data. Di dalam Komunikasi Data membahas tentang penggunaan dan struktur jaringan data; lapisan fisik data link berupa protocol, slidding windows; network berupa routing, congesti,transport dan seision, presentasi dan aplikasi. Pada mata kuliah ini pengetahuan dasar computer sangat diperlukan karena sistem komunikasi data memiliki hardware dan software yang harus digunakan untuk dapat membuat jaringan komputer sehingga komunikasi data dapat dijalankan. Bila kita memahami prinsip dari dasar computer maka kita dapat dengan mudah memahami materi serta perangkat komunikasi data yang digunakan.

Penggunaan metode survei dengan penelitian korelasi (ex post facto). Metode survei dilakukan dengan memberikan tes Pengetahuan Dasar Komputer kepada mahasiswa yang bertujuan untuk mengetahui seberapa besar Pengetahuan Dasar Komputer yang dimiliki oleh mahasiswa. Penelitian korelasi bertujuan untuk mengetahui hubungan Pengetahuan Dasar Komputer terhadap hasil belajar Komunikasi Data dan seberapa erat hubungannya.

Definisi Komputer
computare→ to compute→ menghitung
Komputer adalah alat elektronik yang dapat menerima input data, dapat mengolah data, dapat memberikan informasi, menggunakaan suatu program yang tersimpan di memori komputer, dapat menyimpan program dan hasil pengolahan, bekerja secara otomatis.

Siklus Pengolahan Data

Data adalah kumpulan kejadian yang diangkat dari suatu kenyataan. Pengolahan adalaha manipulasi dari data ke dalam bentuk yang lebih berguna dan berarti.Informasi adalah hasil dari kegiataan pengolahan data yang memberikan bentuk yang lebih berarti dari suatu kejadian.

Sistem Komputer
Jaringan dari elemen-elemen yg saling berhubungan, membentuk satu kesatuan untuk melaksanakan suatu tujuan pokok. elemen-elemen itu di antaranya: hardware adalah peralatan dari sistem komputer yang secara fisik terlihat dan terjamah, software adalah program yang berisi perintah untuk melakukan pengolaahan data, brainware merupakan manusia yang terlibat dalam mengoperasikan serta mengatur sistem komputer.
Pengenalan Hardware
Komponen Pokok Hardware Komputer :
1. Alat Input
2. Alat Proses
3. Alat Penyimpanan
4. Alat Output
5. Alat Komunikasi

Pengenalan Software
 Bahasa Pemrograman
• Bahasa Mesin : Assembler
• Bahasa Tingkat Tinggi
 Menggunakan Compile sebagai penterjemah: LISP, Cobol, RPG, dan sebagainya.
 Menggunakan Interpreter sebagai penterjemah: Basic, Pascal, Bahasa C, dan sebagainya.
• Bahasa Generasi Ke-4 ; Informix, Oracle, dan sebagainya.
 Paket Aplikasi
• Word Star, dBase-II, Lotus 1-2-3, dan lain-lain.
• MS-Word, MS-Excell, MS-Power Point, dan lain-lain
 Sistem Operasi
• IBM–DOS, MS-DOS
• WINDOWS
• UNIX
• LINUX
Pengenalan Brainware
• Sistem Analis
Orang yang merancang suatu system.
• Progammer
Orang yang membuat program
• End-User
Orang yang menggunakan komputer secara langsung

Pengenalan Dasar Jaringan Komputer
Jaringan komputer adalah sekumpulan peralatan komputer yang dihubungkan agar dapat saling berkomunikasi dengan tujuan membagi sumber daya (seperti file dan printer).
Agar jaringan dapat berfungsi, dibutuhkan layanan-layanan yang dapat mengatur pembagian sumber daya.
Dibutuhkan aturan-aturan (protocols) yang mengatur komunikasi dan layanan-layanan secara umum untuk seluruh sistem jaringan

Sistem Komunikasi
Jaringan komputer ↔ jaringan komunikasi data ↔ sistem komunikasi. Pertukaran data minimal antar dua entitas
Komunikasi dan Jaringan Komputer

Transmisi Data :
 Media Transmisi (Kabel, Satellite Sistem, Laser System).
 Kapasitas Channel Transmisi (Voice Band, Wideband).
 Tipe Channel Transmisi (One-Way, Either-Way, Both-Way).
 Kode Transmisi (ASCII code, SBCDIC code).
 Mode Transmisi (Serial, Synchronous, Asynchronous).
 Protocol : suatu kumpulan dari aturan yang berhubungan dengan komunikasi data.

Hardware Komunikasi Data
 Modem, untuk merubah data dari bentuk digital ke analog
 Multiplexer, memungkinkan beberapa signal komunikasi menggunakan sebuah channel transmisi bersama-sama
 Concentrator, menggabungkan beberapa signal data dari channel transmisi kapasitas rendah ke kapasitas tinggi
 Communication Processor, mengontrol arus data yang masuk ke CPU

Jenis-Jenis Jaringan
• Berdasarkan koneksi (keterhubungan):
 Broadcast Links
 Point-to-point Links
• Berdasarkan topologi:
 Bus
 Star
 Ring
 Dan lain-lain
• Berdasarkan skala:
 Local Area Network (LAN)
 Metropolitan Area Network (MAN)
 Wide Area Network (WAN)
 Internetwork (internet)
• Berdasarkan protokol:
 Ethernet
 Token Ring
 Dan lain-lain
• Berdasarkan arsitektur
 Peer-to-peer
 Client/Server
 hybrid

LAN
• Jaringan komputer lokal yang dimiliki oleh sebuah organisasi, dimana perangkat jaringan yang saling terhubung terletak didalam sebuah gedung atau antar gedung yang berjarak beberapa km.
• Teknologi:
 Ethernet LAN
 Wireless LAN

MAN
• Jaringan komputer yang jangkauannya mencakup kota.
• Teknologi: jaringan TV kabel
Contoh MAN:
Internet melalui Sistem TV Cable


WAN
• Jaringan komputer yang cakupannya lebih luas dari LAN, yaitu dari negara sampai benua.
• Teknologi:
 Circuit Switching
 Packet Switching
 Frame Relay
 Asynchronous Transfer Mode (ATM)
 Jaringan wireless seluler


Internet
Merupakan sekumpulan jaringan berbeda (LANs, WANs, atau keduanya) yang saling terkoneksi.


Client/Server
• Definisi:
 Server (back end) adalah penyedia layanan yang menyediakan akses ke sumber daya jaringan
 Client (front end) adalah komputer yang meminta layanan dari server
• Client/Server yaitu jaringan komunikasi data yang terdiri dari banyak client dan satu atau lebih server.
• Keuntungan:
 Penyimpanan data yang terpusat memberikan kemudahan untuk pengelolaan dan backup data
 Penggunaan spesifikasi server yang optimal mempercepat proses komunikasi di jaringan
 Kemudahan mengatur user dan sharing peralatan mahal
 Keamanan lebih terjamin
• Kekurangan:
 Biaya pembelian hardware dan software server
 Dibutuhkan administrator jaringan

Peer-to-Peer
• Sebuah workgroup, dimana setiap komputer dapat berfungsi sebagai client dan server sekaligus
• Keuntungan:
 Tidak ada biaya tambahan untuk pembelian hardware dan software server
 Tidak diperlukan administrator jaringan
• Kekurangan:
 Sharing sumber daya membebani proses di komputer yang bersangkutan
 Keamanan tidak terjamin.

Hybrid
• Menggabungkan keuntungan jaringan client/server dan peer-to-peer.
• User dapat mengakses sumber daya yang di-share oleh jaringan peer-to-peer, dan secara bersamaan dapat menggunakan sumber daya yang disediakan oleh server.

Perangkat Jaringan
• Alat pemroses (PC, printer, IP phone, laptop, PDA, mobile phone, dan lain-lain) yang sama dengan host
• Network Interface Card
• Media Transmisi
 Kabel - wired: twisted pair, coaxial dan fibre optic.
 Wireless: antena, microwave, broadcast radio, infrared, dan bluetooth.
• Repeater, Hub, Bridge, Switch, Router dan Gateways atau node.

Arsitektur Protokol
• Merupakan perangkat lunak dari jaringan komunikasi data yang terdiri dari layer, protocol, dan interface
• Jaringan diorganisasikan menjadi sejumlah level (layer) untuk mengurangi kerumitannya.
• Setiap layer dibuat berdasarkan layer dibawahnya.
• Antar layer terdapat sebuah interface yang menentukan operasi dan layanan yang diberikan layer terbawah untuk layer diatasnya.
• Layer pada level yang sama di dua host yang berbeda dapat saling berkomunikasi dengan mengikuti sejumlah aturan dan ketetapan yang disebut sebagai protokol.
• Dua model:
 OSI (hanya sebuah konsep)
 TCP/IP (digunakan secara komersial)

Hubungan antara Layer dan Layanan
Model OSI
• Open Source Interconnection
• Dibuat oleh International Standard Organization untuk memberikan model umum untuk jaringan komunikasi data
• Terdiri dari 7 layer:
o Physical layer
o Data link layer
o Network layer
o Transport layer
o Session layer
o Presentation layer
o Application layer


Hasil Penelitian

Pengetahuan Dasar Komputer

No Kelas
Interval frekuensi absolute
(fi) Nilai tengah
(xi) frekuensi
komulatif frekuensi relative
(%) fi . Xi
1. 60-64 2 63 2 5 124
2. 65-69 13 67 15 32,5 871
3. 70-74 9 72 24 22,5 648
4. 75-79 6 77 30 15 462
5. 80-84 4 82 34 10 328
6. 85-89 6 87 40 15 522
∑ 40 447 100 2955

Komunikasi Data

No Kelas
Interval frekuensi absolute
(fi) Nilai tengah
(xi) frekuensi
komulatif frekuensi relative
(%) fi . Xi
1. 53-57 3 55 3 7,5 165
2. 58-62 6 60 9 15 360
3. 63-67 11 65 20 27,5 715
4. 68-72 11 70 31 27,5 770
5. 73-77 6 75 37 15 450
6. 78-82 3 80 40 7,5 240
∑ 40 447 100 2700

Sample dari mahasiswa non-reguler yang mengambil mata kuliah Komunikasi Data sebanyak 40 orang. Hasil pada Pelatihan Dasar Komputer nilai terendah 62, nilai tertinggi 88, nilai rata-rata (mean) 74, nilai tengah (median) 72,27, nilai yang sering muncul (modus) 68,17, dan simpangan baku 3,27. Sedangkan hasil pada Komunikasi Data nilai terendah 55, nilai tertinggi 80, nilai rata-rata (mean) 67,5, nila tengah (median) 67,5, nilai yang sering muncul (modus) 67,5, dan simpangan baku 3,3.

Untuk memudahkan melakukan interpretasi mengenai kekuatan hubungan antara dua variabel penulis memberikan kriteria sebagai berikut (Sarwono:2006):
o 0 : Tidak ada korelasi antara dua variabel
o >0 – 0,25: Korelasi sangat lemah
o >0,25 – 0,5: Korelasi cukup
o >0,5 – 0,75: Korelasi kuat
o >0,75 – 0,99: Korelasi sangat kuat
o 1: Korelasi sempurna

Hipotesis bahwa Pengetahuan Dasar Komputer mempunyai hubungan positif terhadap hasil belajar Komunikasi Data terbukti dengan teknik korelasi, ini dapat di lihat dari range hasil perhitungan yaitu sebesar 0,99 yang menunjukkan korelasi sangat kuat. Oleh karena itu, bagi mahasiswa yang akan mengambil mata kuliah Komunikasi Data harus terlebih dahulu mengetahui Pengetahuan Dasar Komputer dengan cara mengikuti pelatihan-pelatihan yang ada.

Kesimpulan
• Menunjukkan adanya hubungan yang berarti (positif) antara Pelatihan Dasar Komputer terhadap hasil belajar Komunikasi Data. Jika nilai Pelatihan Dasar Komputer tinggi maka nilai Komunikasi Data juga akan tinggi, begitu juga sebaliknya.
• Range dari hasil teknik korelasi menunjukkan adanya hubungan yang sangat kuat bahwa hasil belajar Komunikasi Data dapat dipengaruhi oleh Pelatihan Dasar Komputer.

Saran
• Kepada pihak jurusan disarankan memberikan Pelatihan Dasar Komputer kepada mahasiswa dengan mengadakan pelatihan-pelatihan yang diadakan oleh BEM sebagai pelaksananya, untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa yang berhubungan dengan mata kuliah komputer (Komunikasi Data).
• Dosen memberikan gambaran Pelatihan Dasar Komputer kepada mahasiswa sebelum melakukan perkuliahan Komunikasi Data.
• Mahasiswa mempelajari Pelatihan Dasar Komputer sebelum mengikuti mata kuliah Komunikasi Data agar dapat memperoleh hasil belajar yang baik.

Daftar Pustaka

NK, Roestiyah. Didaktik Metodik. Jakarta : Bina Aksara,1986.
Rostiyah. Masalah- Masalah Ilmu Keguruan. Jakarta : Bina Aksara,1989.
Rusmadi, Dedi. Cara Memilih Sebuah Komputer. Bandung :M2S IKAPI,1998
Sutedjo, Budi. Konsep dan Perancangan Jaringan Komputer. Yogyakarta : Andi,2003
Sudjana. Metode Statistika. Bandung : Tarsito,1996.
Arikunto, Suharsimi. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara, 1999.
Sudjana. Dasar-Dasar Mengajar. Bandung: Sinar BAru, 1998.
Depdikbud IKIP Jakarta.Buku Pedoman Kegiatan Akademik FPTK. Jakarta: Depdikbud IKIP Jkarta,1999.
Hartono, Jogiyanto. Pengenalan Komputer. Yogyakarta: Andi,2000.
Nazir, Moh.. Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia,1989.
Nur Kancana, Wayan. Evaluasi Pendidikan. Surabaya:Usaha Nasional,1982.
Tim Pelaksana Modul Litbang. Modul Pelatihan Dasar Komputer. Jakarta:Litbang HMJ TE,2003.
Tim Pelaksana Modul Litbang. Modul Pelatihan Dasar Komputer. Jakarta:Litbang HMJ TE,2002.
Sudijono, Anas. Pengantar Statistika Pendidikan. Jakarta: Rajawali,1987.
Supranto, J.. Statistik Teori dan Aplikasi. Jakarta : Erlangga,1991.
http://Ilmu komputer.com/Jaka Fahrial/ Teknik Konfigurasi LAN/Jaka-lan/PDF
http://Ilmu komputer.com/Yuhefizar/ Tutorial Komputer Jaringan/Yuhefizar-komputer/PDF
http://Ilmu komputer.com/Wahyu Kelik/ Pengantar Pengkabelan Ja
ringan/kelik kabel/PDF
http://lecture.eepsis-its.edu/Nanang/Manual/Komdat/ KOMDAT I/PDF
http://lecture.eepsis-its.edu/Nanang/Manual/Komdat/ KOMDAT 4/PDF